Педагогом-психологом проведены диагностические интервью с 12 воспитанниками с целью выяснения и анализа пережитого ребенком травматического опыта. По предварительным результатам диагностики выявлено, что каждый ребенок, проживающий в центре, пережил одно или несколько травматических событий. На основе данных проведенной диагностики педагогом-психологом центра намечены мишени дальнейшей работы. Запланирован ряд групповых и индивидуальных занятий, направленных на проработку травматического опыта воспитанников и оказание им эмоциональной поддержки, дальнейшую социализацию и адаптацию воспитанников к нормальной жизни.